Softskill Bahasa Indonesia 2

 Nama  : Indah Faridah

 Kelas  : 3ea15

 NPM   : 13209454

 Makul : Tugas Wajib Softskill Bahasa Indonesia 2

“ANALISIS PENGARUH BAHASA GAUL DALAM PERKEMBANGAN BAHASA INDONESIA”

Berikut ini adalah contoh kasus penelitian bahasa gaul yang digunakan ketua HMI FKIP UMM.

Nama               : Dedi

Jurusan            : Bahasa Inggris / semester VII

Asal                 : Kalimantan

Peneliti melakukan penelitian pada saat latihan kader 1 yang dilakukan di Desa Dadaprejo Batu-Malang.

Berikut kata sambutan ketua HMI pada saat membuka acara pembukaan latihan kader 1 FKIP UMM.

Assalamualaikum warahmatullahiwabarakatuh....?

Alhamdulillah kita panjadkan puji syukur kita kehadirat Allah Awt, karena berkat dan rahmad-Nya kita bisa berkumpul ditempat ini dalam acara latihan kader 1 FKIP Univ. Muhammadiyah Malang. Dan tak lupa bagi kita semua agar selalu mengirimi salawat beserta salam kepada jinjungan kita nabo besar Muhammad SAW.

Selamat datang saya ucapkan pada teman-teman sekalian, selamat berproses di dunia HMI. Selesai latihan kader ini bukan berarti selesai perjalanan teman-teman dalam berorganisasi, tapi ini merupakan awal dari proses teman-teman.

Banyak orang mengatakan bahwa mahasiswa itu terbagi menjadi beberapa golongan, dari mahasiswa yang sesungguhnya sampai yang hanya nebeng nama saja.

Saya ingin menyampaikan satu prinsip saya pada teman-teman, kita berangkat dari rumah dengan tujuan kuliaj menghabiskan banyak midal dari orang tua baik berupa tenaga, perasaan, uang dan sebagainya. Alangkah baiknya dengan pengorbanan yang banyak itu kita dapat memperoleh berbagai pengalaman selain dari ijazah kuliah.

Emang kagag salah kita hanya konsentrasi hanya pada kuliah kita saja, tapi alangkah baiknya klo kesempatan ini kita manfaatkan untuk mencari wawasan dan pengalaman yang luas, salah satunya dengan mengikuti organisasi yang ada. Banyak hal lain yang tidak kita dapatkan dalam perkuliahan dan hal itu tidak lain bisa kita temui di dunia organisasi.

Akhirnya saya mengucapkan selamat datang dan selamat berproses di HMI. Salam sukses bagi kita semua, sesuai dengan keyakinan kita “YAKUSA” yakin usaha sampai.

Bilahitaufik walhidayah wassalammualaikum wr,wb.

Dari kata sambutan diatas dapat kita lihat perbedaan bahasa yang digunakan :

BAHASA INDONESIA	BAHAS A GAUL RAMAJA
Teman Tidak Memang	Temen Kagag emang

Analisis :

Dalam kata sambutan diatas kita bisa melihat bahwa pemakaian bahasa diatas adalah  pemakaian bahasa gaul. Karena tidak sedikit masyarakat yang bisa menggunakan bahasa indonesia dengan benar.

Gejala bahasa yang dapat menghambat pertumbuhan  dan perkembangan bahasa indonesia dianggap sebagai penyimpangan terhadap bahasa. Kurangnya kesadaran untuk mencintai bahasa di negri sendiri berdampak pada tergilasnya atau lunturnya bahasa indonesia dalam pemakaiannya dalam masyarakat terutama dikalangan remaja.

Banyak kalangan remaja menggunakan bahasa gaul akibat dari perkembangan zaman yang kian mengalami kemajuan baik dari dunia pendidikan maupun teknologi.

Apalagi dengan maraknya dunia kalangan artis menggunakan bahasa gaul dimedia massa dan elektronik, membuat remaja semakin sering menirukannya dikehidupan sehari-hari hal ini sudah menjadi wajar karena remaja suka meniru hal-hal yang baru.

Seharusnya untuk kalangan remaja harus memiliki kesadaran untuk bisa menerapkan kata-kata dalam bahasa indonesia dengan benar dan mengejanya pun juga harus sesuai dengan EYD. Dengan begitu kita tetap bisa menjaga dengan baik Bahasa Indonesia untuk zaman sekarang dan dimasa yang akan datang, agar tidak selamanya mengikuti aliran budaya barat.

Refrensi :

Mocoe.wordpress.com.

Sofa, Maret 31, 2008. Penggunaan Ragam Bahasa Gaul Dikalangan Remaja. (online)

http//google.com

Softskill Bahasa Indonesia 2

Nama   : Indah Faridah

Kelas   : 3ea15

NPM   : 13209454

Makul : Tugas bebas softskill bahasa Indonesia 2

“BERBAGI TULISAN”

Sahabat!

Taukah kalian akan makna kematian?

Ya, kematian merupakan hal yang biasa kita jumpai tetapi kematian juga masih merupakan momok bagi kita jika seandainya kematian itu terjadi pada diri kita. Sadarlah, kematian akan datang pada kita karena perlahan setiap detik, menit, jam, hari yang kita punya di dunia berkurang. Dunia tidak dapat menampung kita selamanya karena duniapun tidak akan abadi.

Lalu setelah mati?

Kematian bukan sebuah akhir perjalanan. Memang, sebuah akhir perjalanan di dunia tetapi juga sebuah awal perjalanan menuju “masa depan” yang kekal. Perjalanan yang sangat berat yang harus kita tempuh sendiri tanpa ditemani keluarga, teman-teman. Mempertanggungjawabkan dan menerima konsekuensi atas semua yang telah dilakukan di dunia.

Sekilas, tulisan di atas mungkin sama saja dengan yang lainnya. Tapi, lihatlah “masa depan” itu. Sekarang kita bisa menghabiskan waktu sesuka kita. Tapi,ketika semua kegiatan kita hanyalah hura-hura, semuanya tidaklah berarti jika kita merenungi akan masa depan kita. Tidak akan berdampak pada masa depan.

Sahabat, bukan maksud saya untuk membuat kalian takut, menyalahkan takdir atau bahkan Tuhan atas hal yang akan menimpa kita tapi saya hanya ingin kita semua sadar akan hal ini. Menyesali keadaaan malah akan memperburuk kita. Saya tidak akan menyuruh kalian untuk segera bertobat karena tujuan saya menulis seperti ini tidaklah untuk itu. Kalian sendirilah yang tau pilihan mana yang akan kalian pilih nantinya. Jalani saja apa yang ada dan ingat selalu akan “masa depan” itu.

Softskill Bahasa Indonesia 2

Nama  : Indah Faridah

Kelas  : 3ea15

NPM  : 13209454

Makul : Tugas Bebas Softskill Bahasa Indonesia 2

TIPS UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI

1.SLALU MENYEDIAKAN WAKTU UNTUK MERENUNG

2.BEKERJA DENGAN SEPENUH HATI

3.FOKUSKAN TUJUAN DAN PIKIRAN KITA KEPADA TUJUAN UTAMA KITA

4.MEMBUAT PRIORITAS BELAJAR

                  

5.SLALU BERPRASANGKA BAIK TERHADAP DIRI SENDIRI

6.SLALU MENJAGA KESEHATAN DIRI SENDIRI

7.MEMBUAT CATATAN TTG APA YANG DIKERJAKAN DAN YANG SUDAH

   DIKERJAKAN

8.MEMBANGUN PENGETAHUAN DARI HARI KE HARI

Tugas Softskill Bahasa Inggris 2

Nama  : Indah Faridah

Kelas   :1ea21 (Pengulangan) / 3ea15

NPM   : 13209454

Makul : Softskill Bahasa Inggris 2

NOUN CLAUSE

A.    PENGERTIAN

Noun Clause adalah klausa yang berfungsi sebagai nomina. Karena fungsinya sebagai nomina, maka noun clause dapat menduduki posisi-posisi berikut :

1.      Subjek Kalimat

2.      Objek verba transitif

3.      Objek preposisi

4.      Pelengkap

5.      Pemberi keterangan tambahan

A noun clause does the work of a noun in a sentence or phrase. It is a group of words containing a subject and a finite verb its own.

B.     Macam-macam Noun Clause dan Contoh Kalimat Noun Clause

1.      Noun Clause sebagai subjek kalimat

v  Contoh :

·         What you said doesn’t convice me at all

·         How he becomes so rich makes people curious

2.      Noun Clause sebagai transitif

v  Contoh :

·         I know what you mean

·         I don’t understand what he is talking about

3.      Noun Clause sebagai objek preposisi

v  Contoh :

·         Please listen to what yur teacher is saying

·         Be careful of what you’re doing

4.      Noun Clause sebagai pelengkap

v  Contoh :

·         This is what i want

·         That is what you need

5.      Noun Clause sebagai pemberi keterangan tambahan

v  Contoh :

·         The idea that people can live without oxygen in unreasonable

·         The fact that Rudi always comes late doesn’t surprise me

C.     There are there fore just three basic types of noun clauses :

·         These that start with a question word such as where, how, who, when, and why.

·         These that start with whether, whatever, etc or if.

·         Those that start with that.

v  Examples of the noun clause :

·         Where does idot live?

·         If idot buys a ferrari

·         That Mrs. Stanty is a good teacher

D.    Artikel Noun Clause

Oleh : dr. Rosdiana

Sebanyak 46,1 % dari 1200 remaja dan dewasa didataran rendah dan tinggi mengalami dehidrasi ringan, berdasarkan hasil penelitian dari The Indonesian Regional Hydration Study (THIRST) tahun 2009.

THIRST merupakan penelitian kerja sama 3 perguruan tinggi di Indonesia, yaitu Fakultas Ekologi Manusia Institut Pertanian Bogor (IPB), Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga (UNAIR), serta Pasca Sarjana  Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Hasanudin (UNHAS), yang meneliti tingkat dehidrasi masyarakat indonesia yang dikelompokkan dalam dua ekologi, dataran rendah dan dataran tinggi.

Dari prenelitian yang mengambil sampel sebanyak 1200 orang pada 4 lokasi di Indonesia yaitu DKI Jakarta, Jawa Barat, Jawa Timur, dan Sulawesi Selatan dan dibagi ke dalam dua kelompok ekologi dataan rendah (Jakarta, Surabaya, dan Makasar) dan  dataran tinggi (Lembang, Malang, dan Malino), ditemukan bahwa 46,1% penduduk mengalami dehidrasi ringan dan remaja memiliki jumlah yang tinggi (49,5%) dibanding dewasa (42,5%) yang mengalami dehidrasi ringan.

Penyebab utama masalah ini adalah rendahnya pengetahuan mereka tentang fungsi air bagi tubuh, kebutuhan air minum, manfaat air minum bagi kesehatan, dan akses pada air minum. Dari penelitian ini subjek dewasa memiliki pengetahuan yang lebih baik dari remaja.

Prof. Dr. Ir. Hardiansyah, MS, dari Institut Pertanian Bogor yang menjadi ketua penelitian mengatakan, “Air sebenarnya merupakan bagian dari zat gizi dan sam pentingnya, seperti halnya karbohidrat, protein, lemak, vitamin dan mineral. Namun hal ini sering terlupakan. Kurangnya asupan air dapat menyebabkan gangguan fisik.

Kebutuhan air minum beragam tergantung usia, jenis kelamin, dan aktivitas. Jumlah kebutuhan air tubuh adalah 1 mililiter/kkal kebutuhan energi tubuh kita. Dengan kebutuhan energi remaja dan dewasa antara 1800-3000 kkal, maka kebutuhan air tubuh bagi remaja dan dewasa berkisar antara 1,8-3,0 liter/hari.

Karena sekitar 1/3 konsumsi air tubuh diperoleh dari makanan (invisible water) maka konsumsi air dari minuman sekitar 2 liter/hari. Namun tanpa disadari, ternyata kita sering kurang minum air, padahal sebagai penduduk Indonesia yang tinggal didaerah tropis, air merupakan kebutuhan yang sangat penting.

Dehidrasi dapat mengakibatkan gangguan dalam fungsi otak seperti konsentrasi dan kemampuan berpikir disamping secara fisik dapat menurunkan stamina dan produktivitas kerja melalui gangguan sakit kepala, lesu, lemas dan kejang hingga pingsan. Dalam jangka panjang dehidrasi dapat menyebabkan infeksi saluran kemih (UTI-Urinary Track Infection) dan terjadinya batu ginjal.

E.     Contoh Soal :

1.      Fakultas mana saja yang melakukan penelitian tentang dehidrasi untuk remaja dan  dewasa?

Jawab : Ada 3 Fakultas yang melakukan penelitian yaitu IPB, UNAIR, dan UNHAS.

2.      Berapa banyak sampel yang diambil untuk melakukan penelitian tersebut?

Jawab : sebanyak 1200 sampel orang.

3.      Apa penyebab utama masalah dehidrasi?

Jawab : Penyebab utama masalah ini adalah rendahnya pengetahuan mereka tentang fungsi air bagi tubuh, kebutuhan air minum, manfaat air minum bagi kesehatan, dan akses pada air minum.

4.      Dalam waktu jangka panjang dehidrasi dapat menyebabkan penyakit apa?

Jawab : infeksi saluran kemih dan batu ginjal.

v  Refrensi (Conjunction dan Noun Clause) :

http://www.alanhendrawan.com

smp5sleman.wordpress.com

andrianijuanurly.blogspot.com

heribertusdwi.blogspot.com

dokterspesialis.info

Tugas Softskill Bahasa Inggris 2 (artikel)

Nama  : Indah Faridah

Kelas  : 1ea21 (pengulangan) / 3ea15

NPM   : 13209454

Makul : Softskill Bahasa Inggris 2

CONJUNCTION

A.    Pengertian

Conjunction (konjungsi) merupakan salah satu macam kata yang menghubungkan 2 item (kata, kalimat, frasa, atau klausa) secara bersama-sama. Dalam bahasa indonesia ‘conjunction’ disebut juga sebagai kata penghubung, perangkai, ataupun kata sambung.

B.     Macam-macam Konjungsi dan contoh kalimat konjungsi.

1.      Coordinating conjunction

Merupakan kata penghubung yang menghubungkan dua atau lebih kata, klausa, atau pun kalimat, yang mempunyai bentuk sintaksis (aturan dalam hal pembuatan kalimat) yang sama.

v  Contoh kalimat konjungsi :

1.      Or yang berarti ‘atau’

·         Next month i will go to my hometown, or I may just stay in purwokerto.

·         Are these baths or birds?

2.      And yang berarti ‘dan’

·         Bone enjoys learning english and playing basketball.

·         The band played loudly and clearly.

3.      But yang berarti ‘tetapi’

·         My father run in a race but he didn’t win.

·         Idot enjoys learning english, but she doesn’t enjoy playing badminton.

4.      For yang berarti ‘karena’

·         A chew is used for cutting wood.

·         They were late for because of the traffic.

5.      So yang berarti ‘jadi/ oleh karena itu’

·         I have a dream to go abgroad, so i have to study english more.

6.      Until yang berarti ‘sampai’

·         We climbed up high until we rhiced her crown

2.      Correlative conjunction

Merupakan kata penghubung yang berpasangan yang menyerasikan atau melaraskan 2 item (kata, kalimat, frasa, atau klausa).

v  Contoh kalimat konjungsi

1.      Both...and yang bermakna ‘keduanya’

·         Both idot and bone are the members of new generation club.

2.      Not only...but also yang bermakna ‘tidak hanya...tetapi juga’

·         Not only my boyfriend but also my friend are in purwokerto.

3.      Either...or yang bermakna baik...atau/juga’

·         Either my mother or my sister is in bali.

4.      Neither...nor yang bermakna baik...maupun...tidak’

·         Neither my father nor my brother are in surabaya.

3.      Subordinating conjunction

Merupakan kata penghubung yang memperkenalkan sebuah kalimat.

v  Contoh kalimat konjungsi

1.      Time : after, before, when, while, since, until, once, etc.

2.      Cause and effect : because, now that, since, etc.

3.      Contrast : even thought, althought, though, etc.

4.      Condition : if, unless, only if, even if, etc.

v  Contoh dalam bentuk kalimat :

·         Because he was sleppy, he went to bed.

·         Now that the semester is over, i’m going to go to my hometown.

·         Since it’s raining, i can’t go to campus.

C.    Artikel conjunction

Illegal and illogical story

After having failed his exam in “logistics and organization”, a student goes and confronts his lecturer about it.

Student : “Sir, do you really understand anything about the subject?”

Professor : “Surely I must. Otherwish I would not be a professor!”

Student : “Great, well then I would like to ask you a question. If you can give me the correct answer. I will accept my mark as is and go. If you however do not know the answer, i want you give me an “A” for the exam.”

Professor : “Okay, it’s a deal. So what is the question?”

Student : “What is legal, but not logical, logical, but not legal, and neither logical, nor legal?” Even after some long and hard consideration, the professor cannot give the student an answer, and therefore changes his exam mark into an “A”, as agreed.

Afterwords, the professor calls on his best student and asks him the same question. He immediately answers: “Sir, you are 63 years old and married to a 35 years old women, which is legal, but not logical. Your wife has a 25 years old lover, which is logical, but not legal. The fact that you have given your wife’s lover an “A”, altough he reallt should have failed, is neither legal, nor logical.”

D.    Contoh soal :

1.      What is the title of the article above?

Answer : the title of the article above is Illegal and illogical story.

2.      Anyone who plays a role in that article?

Answer : Student and Professor.

3.      How old is professor?

Answer : 63 years old.

4.      There is how the word hyphen in that article?

Answer : there are 7 words link in that article.

5.      The word hyphen what is used in the article?

Answer : and, altough, neither, nor, even, after, but.